研究生张琳论文《从排斥到融合:残障研究的范式转换及其未来转向》在《青海民族大学学报(社会科学版)》上发表
从排斥到融合:残障研究的范式转换及其未来转向
摘要:残障研究正经历一个从“个人模式”向“社会模式”的范式转变,这一转变对残障话语及残障政策的制定产生了深刻影响。本文首先梳理了残障社会模式的内涵及其发展历程,其次回顾了残障社会模式在中国的发展场景。最后试图对社会模式下研究的内容、方法论及实务推进方面做出进一步反思。认为应当从关注残障者相关的各个系统、多元责任主体、实践导向的研究、重视社区服务等方面丰富残障研究和实务;通过研究范式转换、强调合作式研究关系及“文化主位”的研究以充实现有的研究方法。除此之外,不同类别、不同生命历程及其交叉研究的特殊性应当被充分认识。
网络首发于青海民族大学学报(社会科学版),1-7.http://kns.cnki.net/kcms/detail/63.1071.C.20240618.0926.002.html
作者简介:张琳,beat365博士研究生;葛忠明,beat365教授