各参赛团队：

为全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的二十大精神，落实中共中央、国务院《关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》等文件精神，动员和激励广大学生参与节能降碳领域创新创造，拓宽科学素养，现举办首届山东大学节能降碳科普创新大赛。现将有关事宜通知如下：

一、参赛条件

（一）山东大学全日制在校学生，包括本科生和研究生。

（二）竞赛分为个人赛与团体赛。团体需设置一名指导老师和一名队长，团队人数不超5人。

（三）参赛学生应具有创新素养、善于思考。团队成员须保证分工明确，每位成员仅可参与一支队伍。

（四）参赛作品应具有一定价值，包括科普性、美观性与实用性，且符合社会主义核心价值观，不得宣传不良风气，参赛作品（包括设计作品与实验设计）均须为原创，不可抄袭，以上情节一旦发现，取消参赛资格并承担相应责任。

二、参赛赛道和赛程安排

本次大赛共分为“节能降碳”与“科普创新”两个赛道。其中“节能降碳”赛道分为“节能降碳创意设计”和“节能降碳科普视频”两个项目类型；“科普创新”赛道分为“科普创新作品”和“科普创新实验”两个项目类型。

（一）节能降碳赛道：

1.初赛阶段：2024年5月30日24:00前，参赛队伍按要求提交报名表（附件一）、电子版作品说明书或参赛视频至sdujnjt@163.com。组委会组织专家委员会评审初赛作品，遴选决赛作品。

2.决赛阶段：时间待定。组委会组织专家委员会评审决赛作品（讲解答辩），并确认获奖等级，并进行奖励和宣传。具体时间及安排请关注后续通知。

（二）科普创新赛道：

1.材料提交：参赛队伍应于2024年6月30日24:00前提交材料到邮箱sdhy@sdu.edu.cn。

2.答辩阶段：答辩 PPT 应包括作品创作理念、创新点、可行性等为主要内容。答辩时长五分钟，答辩完毕后会有老师提问环节，原则上提问时间不超过五分钟。答辩日期和地点请等待后续通知。

三、作品要求

（一）作品主题：作品要坚持正确导向,凸显正能量,具有普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法的内涵。作品须符合国家有关保密法规要求,严把政治关,确保意识形态安全。

（二）原创说明：参赛作品必须为本人或团队原创，且未参加过往届科普创作大赛。如参赛作品为抄袭他人创意、概念,或作品发生版权、知识产权等纠纷，由作者自行承担后果，主办方将取消其参赛资格。

（三）版权归属：参赛作品的著作权归原创者所有,但主办方可将其用于非营利性公益活动,不另付稿酬。主办方拥有参赛作品的展览、出版、宣传、收藏，用于电视、网络、平面或广播媒体展示的权利。

（四）具体项目作品要求

1.节能降碳创意设计：突出围绕生产生活中节能降碳原理，发现和解决实际问题；鼓励学生从科普视角，提出创新解决方案，完成作品说明书，说明书格式规范见（附件二）；鼓励学生设计工程系统或产品模型、实物，创作相关作品。

2.节能降碳科普视频：突出以图文、动画、动漫演示结合个人讲解，阐明节能降碳原理，题材涵盖国民经济各行各业、社会生活生产领域，视频相关要求见（附件三）。

3.科普创新作品：自选材料，围绕科学在人类生活中的正向作用等方面，设计制作原创科普展品、文创衍生品等（包括音乐、美术作品、图案，摆件等），通过大众易于接受的方式，传播科学知识，相关材料要求见（附件四）。

4.科普实验主题类型不限，可以为化学、物理、生物等一切与科学主题契合的实验类型。要求内容反映科学之精、趣、美的性质以及其原理在生活中的应用，让参与者能够通过实验操作，了解科学知识，培养科学探索精神。原创作品需符合安全、环保、趣味、易操作的基本要求，以能否给实验人及观众留下深刻印象为效果评估，激发对科学的兴趣和探索的欲望，相关材料要求见（附件五）。

四、奖项设置

（一）各命题组参赛作品：设置特等奖、一等奖、二等奖和优秀奖，以上获奖作品由大赛主办单位颁发证书。

（二）优秀指导教师奖：所有决赛获得特等奖、一、二等奖的队伍的指导老师均可获得优秀指导教师奖。

五、注意事项

1.作品提交后应收到邮件回复，若 2个工作日内未收到回复请联系组委会确认作品是否提交成功。

2.大赛QQ交流群：751901787（节能降碳）、652803008（科普创新）（大赛相关安排皆会第一时间在群内通知，请各参赛队长或负责人务必加群）。

六、大赛组委会联系方式

郭同学 19510188083

孟同学 18053967035

共青团beat365委员会

beat365学生会实践创新部

2024年5月19日